高血压病是我国最常见的心脑血管疾病之一，也是并发多种疾病的重要危险因素。我国是发展中国家，农村及社区人口所占比例大，随着人们生活习性的改变及老龄化步伐加快，社区老年高血压病患者人数逐年增多[1]。长期西药降压治疗，副作用及并发症多，对高血压患者，尤其老年患者的躯体、心理及生活质量造成严重影响。中医药为我国及世界民族医药的发展做出了不可磨灭的贡献。研究表明，中医辨证治疗老年高血压病在提高疗效、缓解症状和改善生活质量方面疗效确切[2-3]，已得到国内外众多专家的认可。但目前中医辨证治疗社区老年高血压病的相关研究较少，而且对这一病证也未制定出统一疗效评定标准，各种研究结果重复性差，难以进行统计分析，因此对社区老年高血压进行科学、系统、客观、规范的中医疗效评定愈发重要。
还有一种断，叫没有WiFi。在手机上2G、3G就是残废啊，不能上WiFi就等于不能上啊，不能上就没有精神啊，没有精神就心情不好啊，心情 不好就过不好这个节啊，过不好这个节上班后就不能专心工作啊，不专心工作就不能养家糊口啊，不养家哪来的漂亮媳妇啊，没媳妇就没下一代啊如此下来，上 的重要性有多大，不言而喻吧!
在讨论过程中，教师应该掌握讨论的时间，离下课几分钟时应该结束讨论，就讨论情况作简要总结归纳，从而给学员以知识要点，统一学员认识。要想在个把小时的讨论中完全解决学员的思想困惑，完全疏通每一学员的思想，是不可能的，因此，为巩固讨论效果，教师可适当布置学员写心得体会，使教师及时掌握学员的思想动态，以便随后开展思想工作。采用以上方法，我在这两类培训班中结合组织部的培训内容，上了“为什么干部级别越低，读书越少？”“如何适应农村环境，如何开展农村工作”“什么样的大学生村官才是好村官”等讨论课。实践证明，在改革传统教学的弊端方面，讨论课能积极地发挥教学过程中教师的主导作用和学员的主体作用，起到很好的教学和教育效果。不少学员反映，上这样的*课一点也不枯燥，既提高了认识，又锻炼了口才。
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